Učenke bralnega kluba, sedmošolke Nika, Nina, Zala in Lina, so se odlično izkazale v vlogi tutork drugo in tretješolcem, ki se srečujejo s težavami pri branju in razumevanjem prebranega. Takšno sodelovanje ne krepi le bralnih veščin, ampak tudi spodbuja prijateljstvo, potrpežljivost in občutek skupnosti. Sklenili so, da se kmalu ponovno srečajo.




