Življenje in delo na naši šoli
…..
Število učencev in oddelkov 2023 / 2024
Število oddelkov na centralni šoli: 20
Število oddelkov na podružnici Plešivec: 2
Število učencev po razredih:
| Število oddelkov |
Število učencev |
|
| Centralna šola | ||
| 1. razred | 2 | 50 |
| 2. razred | 2 | 51 |
| 3. razred | 2 | 47 |
| 4. razred | 2 | 52 |
| 5. razred | 2 | 52 |
| 6. razred | 3 | 65 |
| 7. razred | 2 | 52 |
| 8. razred | 2 | 46 |
| 9. razred | 3 | 62 |
| Skupaj | 20 | 477 |
| Podružnična šola | ||
| 1., 2, razred | 1 | 3, 4 |
| 4., 5. razred | 1 | 2, 4 |
| Skupaj: | 2 | 13 |
….
Organizacija pouka
……
Na centralni šoli in na podružnični šoli Plešivec poteka pouk v eni izmeni.
Začetek pouka na centralni in na podružnični šoli je ob 8.20.
Delo v oddelkih podaljšanega bivanja poteka vsak dan od 12.00 do 16.10.
Za učence 1. razreda je organizirano jutranje varstvo, in sicer predvidoma od 6.00 ure zjutraj do začetka pouka.
Čas trajanja posameznih ur za razrede od 1. – 9. razreda
…..
| 0. ura | 7.30 do 8.15 |
| 1. ura | 8.20 do 9.05 |
| 2. ura | 9.10 do 9.55 |
|
aktivni odmor malica |
10 minut 10.05 do 10.25 |
| 3. ura | 10.25 do 11.10 |
| 4. ura | 11.15 do 12.00 |
| 5. ura | 12.05 do 12.50 |
| 6. ura | 12.55 do 13.40 |
| kosilo | 13.40 do 14.00 |
| 7. ura | 14.00 do 14.45 |
| 8. ura | 14.45 do 15.30 |
…..
Prednostne naloge
….
V šolskem letu 2023/2024 smo kot prednostne naloge tekočega šolskega leta postavili naslednje naloge, s katerimi želimo slediti izboljšavam na različnih področjih življenja in dela na šoli. Usmeritve so zasnovane na podlagi analiz stanja na posameznih področjih delovanja šole in dopolnjene z aktualnimi usmeritvami šole 21. stoletja.
- Prostorske stiske
Ob večanju števila otrok, načrtovani gradnji stanovanjskih blokov v bližini šole, veliki prostorski stiski in slabemu stanju stavbe nujno poiskati rešitve za sanacijo fasade ter pridobitev potrebnih prostorov.
- Zagotavljanje kvalitetnega vzgojno-izobraževalnega procesa s pestro ponudbo šolskih in obšolskih dejavnosti.
Zagotavljanje kvalitetnega vzgojno-izobraževalnega procesa s pestro ponudbo šolskih in obšolskih dejavnosti. Z zagotavljanjem pestre ponudbe interesnih dejavnosti in popoldanskih aktivnosti, ki se bodo odvijale na šoli, spodbujamo celovit razvoj učenčeve osebnosti z zavedanjem svojih odgovornosti, spoštovanjem do soljudi in narave ter razvijanjem metod dela.
Nosilec: ravnatelj, svetovalna delavka, vodje strokovnih aktivov.
- Mednarodna povezovanja
Najpomembnejša naloga letošnjega šolskega leta je načrtno osmišljanje pouka skozi vsebine, ki se medpredmetno povezujejo po horizontali in vertikali.
Nosilec: ravnatelj, vodje strokovnih aktivov in vodje razrednih aktivov
4. Delovanje NTC centra Velenje in uvajanje inovativnih pristopov
Pod okriljem dr. Ranka Rajovića bomo v prvi in drugi triadi nadaljevali delo NTC centra Velenje in si prizadevali uvajati nove pristope poučevanja, ki temeljijo na asociativnemu učenju, učenju skozi igro in s tem dvignili motiviranost učencev za vzgojno-izobraževalni proces.
Nosilec: aktivi, ravnatelj.
- Nadaljevanje in dvig kvalitete dela z nadarjenimi učenci
Nadaljevanje in poglabljanje kvalitete dela z nadarjenimi učenci. V letošnjem letu načrtujemo tabor iz družboslovja ter dan jezikov na šolskem atriju.
Nosilec: Tim za delo z nadarjenimi, ravnatelj.
- Atrij in okolje
Delovna skupina se bo ukvarjala z ureditvijo atrija ter vsebinskem osmišljanju šolskega atrija z dejavnostmi, ki spodbujajo sonaravni, pedagoški proces.
Nosilci: delovna skupina, učenci
- Klima na šoli
Zagotavljanje spodbudnega in motivacijskega okolja za učence in zaposlene na šoli skozi družabne, kulturne in izobraževalne dejavnosti in dogodke
Nosilci: kolektiv šole
- Racionalizacija uporabe hrane ter zmanjšanje prehrambnih odpadkov
Razvijanje zdravega odnosa do hrane in prehranjevanja ter zmanjšanje prehrambnih odpadkov.
Nosilci: ravnatelj, mentorji
